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政府数据城东街道鸳鸯湖社工点开展“拥抱情绪彩虹 做更好的自己”儿童成长小组活动
为更好引导儿童做好情绪管理教育，提升儿童应对在校与同学及在家与家长、朋友的情绪冲突情景，提升儿童对自我的认同及对情绪困扰情景处理的信心，从而提升他们的人际交往、学业适应能力，2023年8月14日上午，城东街道鸳鸯湖社工点在鸳鸯湖社区开展了第一节儿童成长小组活动，12名社区儿童参加了本次活动。
上午9点半，辖区内儿童在监护人的陪伴下陆续来到现场，并在社工的组织下有序签到。随后由社工做示范，小朋友们积极踊跃地介绍着自己，并和工作人员互相了解，认识彼此。社工们向儿童们介绍“双百社工”以及本次活动的主题、内容。“小小的花园里面挖呀挖呀挖呀”环节，组员们跟着社工的节奏积极参与其中，破冰活动气氛活跃，消除了陌生感，组员们从最初的忐忑紧张到如今玩笑打闹可谓是不亦乐乎，从相互认识到相互融合再到互帮互助，在团体的互动交往中，自我肯定、自我提升、自我成长。
在社工的带领下，小组成员共同制定了小组契约。在制定小组契约这一环节，组员们都踊跃的提出自己的想法，例如：要按时参加活动、在讨论过程要尊重组员发言、不把活动中涉及他人隐私的内容告知他人等等，大家都非常积极，社工将大家发想法整理好并带领组员共同制作小组契约，大家都在小组契约书上面签上自己的名字，都表示在后面活动中会通过小组契约来约束自己不好的行为。
接着，社工讲解PPT，将情绪和生活的实际联系起来，引导组员思考情绪的积极和消极作用，通过实例和图画故事分析情绪的影响因素，引导组员思考总结。
活动最后，社工鼓励组员分享在本节小组活动中的感受，最后约定下一节活动的时间和地点，并对下一节活动充满期待。
通过这次活动，大家能够充分了解儿童的情感是生活的一部分，只有真正地以完全尊重的态度理解儿童情感的时候，儿童生活才被真正重视。
