关于加强我区中小学校园安全管理的建议
案由及建议:
近几年来,校园伤害事件、人身安全、食品安全、精神伤害等突发事件频繁发生,并在第一时间见诸于各媒体,校园安全管理引起家长、社会、政府的广泛关注。保证校园安全是一个系统工程,避免各种矛盾恶化,根治恶性事件产生的土壤是主因,构建平安和谐校园是校园安全管理追求的目标,更是政府及基层教育管理者必须实践和思考的课题。中小学校是青少年最主要栖身之所之一,人员高度密集。事关师生安危、家庭美满及社会和谐的校园安全问题,每每引起社会的高度关注。
一、江城区中小学校园安全现状和存在的问题
江城区在校园安全文化建设方面已做出了努力。但是,学校的安全文化建设不容乐观,校园安全事故还时有发生,中小学的校园安全文化建设还存在许多问题,需要我们去解决,归结起来可概括为以下几个方面:1.学生的安全意识淡薄; 2.安全教育不够系统;3.处置措施有待加强;4.制度和预案存在问题;5.安保队伍不够稳定;6.周边环境不尽如人意; 7.安全设施不够完善。
二、几点建议
(一)成立安全教育共同体,提高安全责任意识度。少年的成长需要全社会营造一个健康和非暴力的环境。校园安全并不能仅靠几项强硬措施草草了事,它需要社会、学校、家庭的全面配合,成立安全教育共同体,以提高师生的安全意识与自救能力,这也是校园安全精神文化建设的内容之一。
(二)健全安全管理机制,降低安全事故危害度。中小学安全管理机制,就是管理者根据学校的安全管理制度和计划对学校安全进行预防、应对、恢复的策略应对过程,是校园安全文化建设的重要组成部分。这项工作做得好,就能有效降低校园安全事故的危害度。
(三)加强全员心理疏导,增高安全处理调控度。在学校倡导平安校园的文化理念同时,不能忽视师生的心理健康教育,要帮助他们学会自我减压、自我调控,保持积极乐观的心态。